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Archives 2017
- Les séminaires de l'équipe "Emotion, Cognition, Comportement" : Effet intérférent des stéréotypes de genre sur les performances des filles en mathématiques et des garçons en lecture9 mars 2017Le séminaire est présenté par Madame Isabelle REGNER, Maître de Conférences, HDR, Directrice de l'équipe Cognition et Contexte social à l'université d'Aix-Marseille Lire la suite
Mis à jour le 06 février 2017